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巢湖二中文明校园创建活动方案
加入时间:2017/2/15    点击:

 

 为了进一步营造创建全国文明城市的氛围,加强学校规范化管理,优化育人环境,努力培养学生的综合素质,提高我校整体的办学水平和教育质量。按照巢湖市教体局的要求,结合我校具体情况,特制定巢湖二中文明校园创建活动实施方案。      

一、指导思想:

全面贯彻落实科学发展观,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度,落实工作措施,充分调动广大师生的积极性,主动性,努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

 二、活动重点与创建目标:

学校文明创建要重点做好三项工作,一是净化美化校容,建设文明环境;二是规范语言行为,培养文明学生;三是突出整治重点,加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下,在做一个有道德的人主题教育活动的引导下,以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德为主要内容,教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。

 三、组织机构及工作职责: 

1.组织机构:成立文明校园创建活动工作领导小组。

 组  长:黄传胜

 副组长:孙礼平 李远静 李 敏

 成  员:刘晓华 许祥保(政教处)李华(办公室)符义福(教务处)郑晓华(总务处)黄敏(团委)各年级部主任、班主任

由领导小组全面负责学校文明校园创建工作,各有关各部门要确定负责人员和工作人员,重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员,形成齐抓共管的工作合力。

 2.工作职责:文明校园建设领导组下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。  学生工作组(黄敏负责落实):负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作,安排落实学生课外活动,组织学生开展各项活动。  校园环境组(郑晓华负责落实):负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生,督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作;  作风建设组(李敏负责落实):负责干部、教师、工人的职业道德教育;检查、监督文明公约的践行情况等;  校园治安组(刘晓华负责落实):负责校园秩序整顿和安全保卫工作。  班主任宣传落实组:负责该班级安全文明校园创建宣传工作,营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。

 四、工作要求

 1.思想重视,注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念,将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务,并与提高师生思想道德素质等工作结合起来,注重活动实效,进一步优化学校育人环境。   2.条块整合,形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作;定期沟通,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作的深入开展。   3.规划引领,建全机制。根据学校的特点,制订规划;建立安全责任制,按照谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制;认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题,列出工作日程和工作职责,做到工作层面上抓落实。4.增加投入,构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入,除保证各项原有投资渠道的经费投入以外,对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。  5.加强校园文化建设,实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体,切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质,进一步改善学校育人环境,实现以良好的校园秩序优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。  6.加大督促力度,定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核,考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩,以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性,使我校的校园文明创建工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面。

 五、主要内容:

(一)、师生道德建设:继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》,健全学校相关的规章制度;通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育,积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。 

(二)、校园文化建设  1.通过各种有形和无形载体树立学校总体形象,在师生中宣传倡导“互敬、相竞、平静、干净的”校风,“自强、厚德、务实、创新的”教风,“勤学、善问、能知、敢行”的学风,自觉践行爱父母、爱巢湖、爱祖国、爱科学的校训。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校训、校风,使之深入人心,培育师生爱校、建校、兴校的思想,努力使全校形成树一流意识、做一流工作的共识。  2.加强学校宣传力度和管理,通过学校广播、板报等进行宣传,并对做出成绩的师生给予表彰和奖励;规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。 3.坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座;坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则,有计划地开展文体娱乐活动,营造良好的校园文化氛围。

(三)、校园环境建设:1.加强学校校容校貌及周边环境建设,不断绿化美化校园及周边环境。  社会教育内容:爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。校内教育内容:干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容,对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作,宿舍内务等方面提出有序的要求:每位同学要做到不乱丢一张纸屑,不乱扔一块果皮;课室桌椅要整齐,教室地面和窗户要干净亮丽,做到八面净即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公告栏面整洁干净等。 2.扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作,强化安全责任制;强化信息报送制度和重大活动责任制;进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动,做好安全防范措施;坚持值日巡视制度;做好防火、防盗工作;加强对校园周边环境的治理工作,净化校园周边的社会治安环境;加强校园内车辆管理;健全门卫制度、登记制度等。 3.加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设,完善有关的管理、使用制度。  4、建立健全学生管理制度,做好学生建设与管理。

 六、活动实施: 

(一)实施步骤分四个阶段; 第一阶段:宣传发动(2月10日——3月30日)  第二阶段:查找问题与研究改进(4月1日——6月30日) 第三阶段:整改提高(7月1日——9月30日) 第四阶段:总结考核(10月1日——12月30日

(二)具体实施措施:  1.利用升旗仪式、学生集会、班会、团支部、第二课堂活动课等,结合专题活动,做好宣传教育,采用讨论、演讲、辩论和征文等形式,让各位同学清楚知道校园文明创建活动的内容;知道学校正在开展校园文明创建活动与自身习惯养成教育的密切联系;知道要做到哪些方面等等。 2.在学生中将开展校园十大文明行为校园十大不文明行为 文明礼仪进校园评选活动,让同学们学会抛弃不文明的行为,模仿文明行为,营造文明校园。在全校兴起守纪律、懂礼仪的文明风尚。  3.各班主任认真落实,控制好学校上课前、课间和放学时段的秩序,做到安静有序。  4.学校和班主任加大卫生检查和监督力度,各班加强卫生保洁教育,采取有效措施,控制快餐零食进教室,发现一个,教育好一个。屡教不改的,报学校进行处分。 5.学校加大此活动的宣传教育力度,达到深入人心。

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